CONTRATTO
REGIONALE
UTILIZZAZIONI E ASSEGNAZIONI PROVVISORIE DEL
PERSONALE DOCENTE, EDUCATIVO ED A.T.A. PER L'ANNO SCOLASTICO 2016/17
Il giorno 2 del mese di
agosto dell'anno 2016, nei locali dell'Ufficio Scolastico Regionale
per la Sicilia - Via Fattori 60 Palermo, ha luogo l'incontro tra la
delegazione di parte pubblica ed i rappresentanti delle OO.SS.
rappresentative, FLC CGIL, CISL Scuola, UIL Scuola, SNALS-CONFSAL e
GILDA-UNAMS.
LE PARTI
parte pubblica e
rappresentanti delle OO.SS. firmatarie del CCNL comparto scuola
CONCORDANO
A) -
Disponibilità personale docente
I
posti e gli spezzoni orari derivanti dalle modifiche al numero delle
classi autorizzate in organico di diritto unitamente ad altri posti
disponibili per l'intero anno scolastico (esoneri, semi-esoneri,
part-time, comandi, etc.) costituiranno, insieme
all'organico di potenziamento, il quadro delle
disponibilità complessive provinciali.
Fra le
disponibilità rientrano anche quelle relative alle attività di
lotta alla dispersione, già da anni in atto, la cui prosecuzione è
ritenuta prioritaria secondo quanto previsto
dall'art.3, comma 3 dell'ipotesi del CCNI 15/6/2016.
Ai
fini della diffusione della cultura e della pratica musicale nelle
scuole primarie sono prioritaramente utilizzati, a domanda, come
indicato dall'art. 6 ter dell'ipotesi del CCNI 15/6/2016, i docenti
del potenziamento che siano in possesso dei requisiti previsti
dall'art. 3 del DM 8del 31/01/2011, nonchè i docenti delle classi
A031, A032 e A077 ed i docenti di cui all'art. 2, comma 1, lettera q.
I
posti che si liberano per effetto delle utilizzazioni di cui al comma
precedente, vanno ad incrementare le disponibilità provinciali.
Nella
fase di riaggregazione delle cattedre e comunque prima del termine
per la presentazione delle domande di utilizzazione ed assegnazione
provvisorie, di cui alla nota dell'Amministrazione centrale
prot.19976 del 22/7/2016, il docente
titolare su una cattedra oraria esterna può chiedere una nuova
riaggregazione della cattedra ai fini di renderla più funzionale.
Ove possibile, quest'ultima operazione verrà effettuata al termine
delle operazioni di rientro, anche su spezzoni, nella scuola di
precedente titolarità.
Il
quadro complessivo ed analitico delle disponibilità iniziale verrà
reso noto tramite affissione all'Albo degli Uffici territoriali, sui
siti web istituzionali e con preventiva informazione alle OO.SS.
Gli
stessi Uffici pubblicheranno successivamente il calendario di massima
delle operazioni di utilizzazione.
B)
- Scadenza, presentazione domande e criteri di articolazione delle
utilizzazioni
Il
personale interessato da eventuali rettifiche apportate alle
operazioni di mobilità potrà produrre domanda di utilizzazione,
entro 5 giorni successivi alla data di comunicazione della rettifica
stessa.
In
presenza di posti di insegnamento vacanti e disponibili di scuola
carceraria ed in assenza di altro personale docente fornito di
specifico titolo di specializzazione, ferma restando la conferma
delle utilizzazioni dell'anno precedente, i docenti titolari su posti
comuni possono presentare domanda di assegnazione provvisoria o
utilizzazione per tali posti.
I
provvedimenti di utilizzazione, una volta adottati, non possono
subire modifiche in relazione all'accertamento di ulteriori
successive disponibilità, ad esclusione delle operazioni di rientro
nell'istituto di attuale titolarità, che, comunque, avverranno, a
domanda, e potranno essere effettuate in qualsiasi momento entro il
ventesimo giorno dall'inizio delle lezioni.
C)
- Utilizzazione insegnanti di sostegno
Il
docente assunto a tempo indeterminato, in servizio su posti di
sostegno, ove si verificassero lunghe assenze degli alunni
diversamente abili presenti nelle classi assegnate, sarà utilizzato
dal dirigente scolastico preferibilmente all'interno delle medesime
classi e in subordine nell'ambito della stessa istituzione scolastica
in attività di sostegno o in altre attività deliberate dal Collegio
dei docenti all'interno del Piano annuale delle attività
dell'Istituzione scolastica coerenti con il proprio profilo
professionale. In presenza degli alunni assegnati al docente, lo
stesso non potrà essere utilizzato per la sostituzione di docenti
assenti.
In
caso di trasferimento dell'alunno in altra scuola, il docente, potrà
a domanda, essere utilizzato nella nuova scuola per garantire la
continuità didattica.
Il
docente con incarico a tempo determinato, per l’intero orario di
cattedra/posto, nel caso di trasferimento dell'alunno, nell'ambito
dello stesso ambito, dovrà seguire
l'alunno nella nuova sede.
Qualora
l'alunno venga trasferito in altro ambito
o si ritiri, il docente con contratto a tempo determinato potrà
essere utilizzato, per motivate necessità, nell'ambito
ove è compresa la scuola di servizio; ciò sempre che nella scuola
non ci siano specifiche esigenze.
D)
- Utilizzazione del personale docente già in servizio nei progetti
di lotta alla dispersione (art.3, comma 3
dell'Ipotesi del CCNI 15/6/2016)
I
posti assegnati nelle varie realtà provinciali debbono essere
utilizzati per la prosecuzione dei progetti già avviati.
L'utilizzazione del personale docente e la ripartizione del
contingente sarà effettuata con provvedimento del Direttore
generale.
E)
- Scambio di posto fra coniugi (personale docente, educativo ed
A.T.A.)
A
conclusione di tutte le operazioni di utilizzazione e di assegnazione
provvisoria e comunque entro l'inizio delle lezioni, saranno disposti
eventuali scambi di posto tra coniugi o conviventi di fatto (la cui
stabilità risulti da certificazione anagrafica) a condizione che
entrambi appartengano allo stesso ordine e grado nonchè alla stessa
classe di concorso o alla stessa tipologia di posto.Le
domande dovranno essere presentate entro 3 giorni
dalla data di pubblicazione dei movimenti di ogni ordine e grado .
Tale
scambio potrà essere disposto all'interno degli
ambiti della stessa provincia. Nei casi in
cui lo scambio interessa ambiti di due
diverse province, le domande dovranno essere presentate ad entrambi
gli Uffici competenti che le esamineranno di concerto.
Il
suddetto scambio potrà essere richiesto, per il solo anno scolastico
2016/17, anche da docenti titolari dello stesso insegnamento che
abbiano prodotto domanda e non abbiano ottenuto l'assegnazione
provvisoria interprovinciale.
F)
- Utilizzazione e assegnazioni provvisorie Direttori dei servizi
generali ed amministrativi
Fermo
restando la necessità di assicurare preventivamente la copertura di
tutti i posti disponibili in organico di diritto,
compresi i posti previsti nei C.P.I.A., si ritiene
opportuno precisare:
nelle
province di Agrigento, Enna, Ragusa e Trapani, nelle quali l'esubero
è superiore alle scuole sottodimensionate, i soprannumerari
permangono nelle scuole sottodimensionate. Nel quadro delle
disponibilità saranno inseriti per ogni provincia, un numero di
posti corrispondente all’esubero presso gli uffici degli Ambiti
Territoriali. Il personale soprannumerario, trasferito d’Ufficio o
a domanda condizionata, a
domanda, potrà esprime tale preferenza indicando l’ufficio della
propria provincia o gli uffici della Direzione Generale di Palermo
dove saranno assegnati fino ad un massino del 30% dei posti
disponibili in ogni provincia.
L’interessato potrà anche indicare anche un Ufficio di provincia
diversa;
nelle province di Caltanissetta,
Messina e Siracusa,
si procederà come segue:
a CALTANISSETTA sono presenti 3 DSGA in esubero con 4 scuole
sottodimensionate, pertanto si abbineranno ai fini del posto di DSGA
e secondo criteri di viciniorietà, tipologia e complessità, 2
scuole sottodimensionate in un'unica sede; mentre le 2 sedi di scuole
sottodimensionate rimanenti saranno assegnate agli ulteriori due DSGA
in soprannumero;
a MESSINA sono presenti 2 DSGA in esubero con 4 scuole
sottodimensionate, pertanto si abbineranno ai fini dei posti di DSGA
e secondo criteri di viciniorietà, tipologia e complessità, le
quattro scuole sottodimensionate in due sedi;
a SIRACUSA sono presenti 2 DSGA in esubero con 2 scuole
sottodimensionate, pertanto le stesse saranno assegnate ai due DSGA;
nelle
province di Caltanissetta, Catania e Palermo,
nelle quali non vi è esubero, le scuole sottodimensionate
saranno affidate a domanda, ognuna, a DSGA già in servizio in
istituzioni scolastiche normodimensionate secondo criteri di
viciniorietà, tipologia e complessità;
Resta ferma l'utilizzazione dei DSGA senza sede, nelle istituzioni
scolastiche dove si verifichi l'assenza del titolare prevedibilmente
fino al termine dell'anno scolastico 2015/16.
Nei casi di urgenza e necessità sarà possibile, a seguito di
valutazione dell’Ufficio Territoriale competente, previa
consultazione con le OO.SS., l’utilizzo dei DSGA senza sede anche
per assenza del titolare per un periodo uguale o superiore a 30
giorni.
Si concorda infine che l’assegnazione su posti delle istituzioni
scolastiche rimasti liberi, a seguito di utilizzazione sulle
disponibilità degli Ambiti Territoriali, avverrà a partire dal più
basso punteggio.Si precisa inoltre che sui posti degli ambiti territoriali non si
procederà ad alcuna conferma degli utilizzati in quanto non si
tratta di conferma nell’espletamento delle mansioni proprie del
DSGA svolte presso una istituzione scolastica.
G) - Conclusioni
Si evidenzia che "in ogni caso, dall'attuazione
dei precedenti criteri individuati nel presente contratto integrativo
regionale, non deve in nessun caso derivare una disponibilità di
posti che possa eccedere i limiti delle risorse stanziate annualmente
dal MIUR", così come indicato all'art. 1, comma 3 dell'Ipotesi
di CCNI sottoscritto il 15/06/2016.
Le parti si riservano di riaprire la contrattazione a seguito di
eventuali disposizioni innovative.
Il
Direttore Generale
Maria
Luisa Altomonte
