Tutte confermate le cifre sulle assunzioni di docenti ed ATA pubblicate quest’oggi sulla nostra testata. Il Ministro ha chiesto al MEF i posti per le assunzioni, a breve conosceremo la distribuzione. Nel frattempo pubblichiamo i posti liberi.

Tutte confermate le cifre sulle assunzioni di docenti ed ATA pubblicate quest’oggi sulla nostra testata. Il Ministro ha chiesto al MEF i posti per le assunzioni, a breve conosceremo la distribuzione. Nel frattempo pubblichiamo i posti liberi.

57 mila assunzioni docenti

Sono 57.322 le assunzioni di docenti per l’anno scolastico 2018/2019 richieste dal Ministero dell’Istruzione, dell’Università e della Ricerca al Ministero dell’Economia e delle Finanze.

13 assunzioni sul sostegno

In anteprima abbiamo anche anticipato oggi che dei 57.000 posti destinati ai docenti, circa 13.000 dovrebbero essere assegnati su sostegno.

Dove sono i posti liberi?

In attesa che si conosca come saranno distribuiti i posti tra le Regioni, pubblichiamo i posti liberi divisi per ordine e grado di scuola, provincia e classe di concorso.

La distribuzione per provincia, classe di concorso o posto di insegnamento saranno dati presumibilmente quando il Miur avrà avuto l’ok da parte del MEF.

Ecco i posti liberi:

• Scuola secondaria di II grado
• Scuola secondaria I grado
• Infanzia
• Primaria

Come avverranno le assunzioni? Anche da graduatoria concorso 2018

Ai sindacati è stato confermato che le assunzioni avverranno  per il 50% dalle graduatorie ad esaurimento e per il 50% da concorso 2016.

Le graduatorie del concorso 2018 saranno utilizzate nel caso in cui quelle del concorso 2016 dovessero essere esaurite e le graduatorie definitive del nuovo concorso 2018 già pronte, si potrà assumere da queste ultime, sempre nel rispetto dell’aliquota del 50%.

9.838 assunzioni ATA

Il Ministro Marco Bussetti ha firmato l’apposito decreto che è stato inviato al MEF. È prossimo alla formalizzazione, poi, anche il decreto con la richiesta di autorizzazione ad assumere relativa agli ATA (Ausiliari, Tecnici e Amministrativi), per un totale di 9.838 posti.

Assunzione dirigenti scolastici

Per il reclutamento di nuovi dirigenti scolastici partirà lunedì, con la prova preselettiva, anche il concorso da 2.452 posti bandito lo scorso novembre. Nel frattempo, per l’anno scolastico 2018/2019, sarà richiesta l’assunzione di 212 dirigenti dalle graduatorie di precedenti concorsi.

Queste le cifre confermate oggi alle Organizzazioni Sindacali, durante un’informativa sugli organici.

Concorso DSGA

Il Ministro Bussetti sta per inviare, infine, al Ministero per la Pubblica Amministrazione la richiesta a bandire il concorso da 2.004 posti per DSGA, Direttori dei Servizi Generali Amministrativi, atteso da lungo tempo e finalmente sbloccato. Posti che potranno essere incrementati qualora quelli accantonati per mobilità non risultino del tutto utilizzati.

Pavone, confintesa scuola : Importante notizia pubblicata su la tecnica della scuola.

Come abbiamo scritto in precedenza, la soluzione alla questione diplomati magistrale si trova nell’emendamento presentato dai relatori della maggioranza parlamentare al decreto Dignità. 

All’articolo 4 dell’emendamento si parla infatti di un concorso straordinario specifico per i docenti precari della scuola primaria e dell’infanzia in possesso di titolo di abilitazione all’insegnamento conseguito nei corsi di laurea in Scienze della formazione primaria e di diploma magistrale conseguito entro l’anno scolastico 2001/2002, con l’obbligo di avere però svolto nel corso degli ultimi otto anni scolastici “almeno due annualità di servizio specifico”.

Per il sostegno servono i due anni di servizio?

Alcuni lettori ci hanno chiesto se il requisito dei due anni di servizio sia valido anche per i posti di sostegno da bandire.
Fermo restando che per ogni risposta definitiva attendiamo la conclusione dell’iter parlamentare dell’emendamento, possiamo già rispondere che, come si evince dal testo, i due anni di servizio sono requisito indispensabile anche per i posti di sostegno: “Alla procedura concorsuale relativa ai posti di sostegno possono partecipare esclusivamente i docenti di uno dei titoli a) e b), nonché dello specifico titolo di specializzazione sul sostegno conseguito ai sensi della normativa vigente o di analogo titolo di specializzazione conseguito all’estero e riconosciuto in Italia“.

Questo vuol dire, a nostro parere, che se un docente specializzato su sostegno ha 2 anni di servizio su posto comune negli ultimi 8 anni, questo potrà partecipare al concorso su posti di sostegno. Oppure, può concorrere chi ha svolto un anno su posto comune e un altro su sostegno.
Il requisito del servizio rimane, ma a quanto pare tale può essere “cumulabile” fra posto comune e sostegno.

L’unica indicazione certa, ricordiamo, è che tale servizio dovrà essere necessariamente specifico, ovvero prestato nella stessa tipologia di posto per cui si concorre, e non in altri ordini e gradi.

Pavone, confintesa scuola sicilia : POSTI DI SOSTEGNO IN DEROGA A.S.2018/19 IN SICILIA.

Decreto organico di adeguamento a.s. 2018/2019 – posti di sostegno.

Pavone, confintesa scuola sicilia : Elenco dei docenti della scuola infanzia con incarico triennale nella provincia di Messina.

Si pubblicano il decreto e l'elenco dei docenti titolari su ambito di questa provincia, con incarico triennale scuola dell'infanzia provincia di Messina.

Decreto assegnazione incarichi triennali.pdf[ ]129 kBIncarichi triennali scuola infanzia.pdf[ ]18 kB

Pavone, confintesa scuola sicilia : Elenco dei docenti di scuola primaria assegnati con incarico triennale nella provincia di Messina.

Si pubblicano il decreto e l'elenco dei docenti titolari su ambito di questa provincia, con incarico triennale.

Allegati:

Decreto assegnazioni incarichi triennali scuole primarie a.s. 2018-19..doc.docx.pdf	[ ]	339 kB
Assegnazione incarichi triennali a.s. 2018-19.pdf	[ ]	37 kB

Pavone, confintesa scuola sicilia :Si è conclusa al Miur l’informativa ai sindacati sulla costituzione degli organici per l’a.s. 2018/19. Delusi i sindacati, la circolare che a breve sarà emanata conterrà poche novità a fronte di situazioni complesse che richiederebbero un ripensamento della materia.

Si è conclusa al Miur l’informativa ai sindacati sulla costituzione degli organici per l’a.s. 2018/19. Delusi i sindacati, la circolare che a breve sarà emanata conterrà poche novità a fronte di situazioni complesse che richiederebbero un ripensamento della materia.

Come già messo in evidenza, la promessa del PD di 1.000 posti per creare il potenziamento anche nella scuola di infanzia è svanita e i posti saranno complessivamente 800.

COME SARANNO DISTRIBUITI

Gli 800 posti saranno distribuiti tra le varie regioni proporzionalmente al numero di alunni frequentanti le scuole dell’infanzia statali

DA QUALI ORDINI DI SCUOLA SARANNO TOLTI

A fare le spese del potenziamento per la scuola di infanzia saranno in primis la scuola secondaria di II grado e la scuola primaria. Solo in ultima battuta si potrà fare riferimento anche alla scuola secondaria di I grado, in quanto tale ordine di scuola risulta essere il più penalizzato dalla distribuzione dell’organico di potenziamento nell’a.s. 2015/16.

UTILI PER MOBILITA’ E IMMISSIONI IN RUOLO

I nuovi posti, come sempre, saranno utilizzati prima per gli eventuali trasferimenti dei docenti di ruolo e solo

Organici. Nuovo incontro al MIUR: numeri confermati, aumento dei posti per ITP

Il personale ATA che, accedendo alla schermata per la scelta delle 30 scuole, si trova davanti al messaggio “Non è stata acquisita alcuna domanda associata all’utente”, deve contattare la segreteria della scuola presso la quale ha inviato la domanda entro il 30 ottobre 2017.

Il personale ATA che, accedendo alla schermata per la scelta delle 30 scuole, si trova davanti al messaggio “Non è stata acquisita alcuna domanda associata all’utente”, deve contattare la segreteria della scuola presso la quale ha inviato la domanda entro il 30 ottobre 2017.

L’inserimento della domanda nel sistema informatico è infatti requisito fondamentale per poter presentare il modello D3 di scelta delle scuole

Può però capitare che non tutte le segreterie scolastiche abbiano ancora completato il lavoro di inserimento delle domande al sistema informatico, circostanza di cui il Miur era a conoscenza, infatti nella nota del 6 marzo 2018 ha precisato che

“Al fine di garantire la corretta trasmissione delle istanze dell’allegato D3, restano disponibili le funzioni per la gestione delle domande da parte delle istituzioni scolastiche competenti, in quanto l’invio dell’ istanza presuppone che la corrispondente domanda di nuovo inserimento/aggiornamento/conferma sia stata già inserita al SIDI in una scuola della medesima provincia.”

Dunque, davanti ad un messaggio del genere, spetta all’aspirante contattare la scuola, in quanto non è detto che la segreteria in questi giorni si stia occupando delle domande.

Una volta acquisita la domanda a sistema, il personale può entrare nuovamente nell’istanza e questa volta deve trovare la schermata in cui compare la scuola che ha gestito la domanda e può proseguire con la compilazione e l’inoltro.

ATA III fascia, scelta sedi entro il 13 aprile: si inseriscono fino a 30 scuole. Cosa accade se non si presenta modello D3