Pavone, confintesa : Domande on-line dal 29 febbraio fino al 30 marzo; nella G.U. del 12 aprile p.v. sarà pubblicata la data della prova scritta (o delle prove scritte)

Domande on-line dal 29 febbraio fino al 30 marzo; nella G.U. del 12 aprile p.v.
sarà pubblicata la data della prova scritta (o delle prove scritte) I POSTI IN SICILIA
* 3.841 posti comuni* INFANZIA: 449* PRIMARIA: 1.046* SECONDA DI I E II GRADO: 2.296* 268 sostegno* INFANZIA: 26* PRIMARIA: 124* SEC. I GRADO: 56* SEC. II GRADO: 62

Pavone, confintesa scuola :Inps emana circolare, laurea e congedo parentale si riscattano insieme. leggi

L’Inps, con circolare n. 44 del 29 febbraio, ha fornito indicazioni in merito ad una delle novità introdotte dalla Legge di Stabilità 2016. leggi  La circolare.

PAVONE, CONFINTESA SCUOLA :Concorso 2016: Grazie alla redazione professionisti scuola specialisti in " Elaborazione PSN, tabelle con distribuzione di tutti i posti a concorso per cdc e regione ": collegati

 Concorso 2016: Elaborazione PSN, tabelle con distribuzione di tutti i posti a concorso per cdc e regione : collegati- Professionisti Scuola: Home

Pavone, confintesa scuola : Milleproroghe : il Senato approva .

Il 24 febbraio l’Aula del Senato approva definitivamente il Disegno di Legge di conversione del Decreto-Legge 30 dicembre 2015, n. 210 di Proroga di termini previsti da disposizioni legislative
Il 10 febbraio l’Aula della Camera, con 362 voti favorevoli, 187 contrari e un astenuto, ha votato la questione di fiducia sull’approvazione senza emendamenti e articoli aggiuntivi dell’articolo unico del Disegno di Legge di conversione del Decreto-Legge 30 dicembre 2015, n. 210 di Proroga di termini previsti da disposizioni legislative, nel testo approvato dalle Commissioni
L’8, 9 e 10 febbraio l’Aula della Camera esamina il Disegno di Legge di conversione del Decreto-Legge 30 dicembre 2015, n. 210 di Proroga di termini previsti da disposizioni legislative

Pavone, confintesa scuola : Nella domanda online l'aspirante dovrà compilare le informazioni richieste in merito a : Leggi.

Nella domanda online l'aspirante dovrà compilare le informazioni richieste in merito a:

1. regione e insegnamenti richiesti;
2. titoli di accesso (abilitazione e/o abilitazione e specializzazione in caso di sostegno);
3. altri titoli valutabili in aggiunta al titolo di accesso;
4. titoli di preferenza (art. 5, commi 4 e 5, del decreto del Presidente della Repubblica 9 maggio 1994, n. 487);
5. titoli di riserva;
6. altre dichiarazioni.

Pavone, confintesa scuola :-" Come iscriversi al concorso scuola 2016: arrivati i bandi, ecco come ed entro quando fare domanda-". Requisiti:Docenti curriculari e di sostegno non di ruolo in possesso di abilitazione all'insegnamento. Si può partecipare al concorso per le abilitazioni possedute e per l'ordine di scuola corrispondente al titolo di specialiazzazione in possesso. Il concorso a cattedra 2015/16 è rivolto a tutti i docenti abilitati, inclusi i possessori del diploma magistrale entro il 2001/02.

 Le domande potranno essere presentate attraverso il sito ministeriale Istanze Online, ovvero collegandosi all'indirizzo Archivio.pubblica.istruzione.it/istanzeonline. Per inviare la propria richiesta di iscrizione sarà necessario iscriversi al portale.Per chi incontrasse problemi o avesse dei dubbi durante la compilazione della domanda  da lunedì 29 febbraio, potra' telefonare  al numero di telefono 320/8024055 ( coord. naz. confintesa scuola ins. Bartolo Pavone )  per eventuale assistenza .

Pavone, confintesa scuola : Pubblichiamo tutti i posti resi noti dal Ministero relativamente al concorso scuola docenti, divisi per classi di concorso in dividuate per ogni regione.

Pubblichiamo tutti i posti resi noti dal Ministero relativamente al concorso scuola docenti, divisi per classi di concorso in dividuate per ogni regione.
Ricordiamo che i posti messi a bando sono 63.712 totali, di cui 57.611 comuni relativi, cioè, alle varie discipline) e 6.101 di sostegno.
Nel dettaglio:
Infanzia 7.237 (6.933 comuni e 304 di sostegno)
Primaria 21.098 (17.299 comuni e 3.799 di sostegno)
Secondaria di I grado 16.616 (15.641 comuni e 975 di sostegno)
Secondaria di II grado 18.255 (17.232 comuni e 1.023 di sostegno)
A questi si aggiungono 506 posti relativi a tutti i gradi di istruzione che saranno banditi sulla nuova classe di concorso A023, quella relativa all'insegnamento dell'italiano come lingua seconda.
La classe di concorso con il più alto numero di posti è la A028 (Matematica e scienze), seguita da Tecnologia alle medie e dalle materie letterarie e latino (A011).
Fino a ieri il Ministero non aveva dato, però, indicazioni della loro distribuzione tra le regioni, vi diamo i link per regione.
Abruzzo
Basilicata
Calabria
Campania
Emilia Romagna
Friuli Venezia Giulia
Lazio
Liguria
Lombardia
Marche
Molise
Piemonte
Puglia
Sardegna
Sicilia
Toscana
Umbria
Veneto

Pavone, confintesa scuola :Scuola, pubblicati i bandi del nuovo concorso per docenti Giannini: "Segnata un'altra tappa fondamentale dell'attuazione della Buona Scuola"

Scuola, pubblicati i bandi del nuovo concorso per docenti
Giannini: "Segnata un'altra tappa fondamentale
dell'attuazione della Buona Scuola"

Sono stati pubblicati sul sito del Ministero dell'Istruzione i tre bandi del concorso per docenti da 63.712 posti previsto dalla legge Buona Scuola. I bandi sono pubblicati anche in Gazzetta Ufficiale. È possibile scaricarli all'indirizzo: http://www.istruzione.it/concorso_docenti/index.shtml.

"Oggi segniamo un'altra tappa fondamentale dell'attuazione della Buona Scuola. Rimettere in moto la macchina dei concorsi era essenziale per dare certezza sui tempi delle selezioni a chi vuole entrare in modo stabile nella scuola. Si torna alla Costituzione: avremo un bando ogni tre anni, con cadenza regolare", dichiara il Ministro Stefania Giannini.

"La scorsa estate, in pochi mesi, abbiamo immesso in ruolo 90.000 insegnanti - ricorda il Ministro -. Un record storico: si tratta del numero di assunzioni più elevato degli ultimi 20 anni. A cui si aggiungono i 63.712 posti banditi oggi e gli altri 30.000 destinati alle Graduatorie ad esaurimento nell'arco del prossimo triennio. Entro il 2018 avremo assunto oltre 180.000 docenti. Sono numeri importanti che testimoniano l'impegno di questo Governo per il mondo dell'Istruzione".

I numeri
I posti a bando sono 63.712, di cui 57.611 comuni (relativi, cioè, alle varie discipline) e 6.101 di sostegno. I posti sono così divisi per grado di istruzione:

• Infanzia 7.237 (6.933 comuni e 304 di sostegno)
• Primaria 21.098 (17.299 comuni e 3.799 di sostegno)
• Secondaria di I grado 16.616 (15.641 comuni e 975 di sostegno)
• Secondaria di II grado 18.255 (17.232 comuni e 1.023 di sostegno)

A questi si aggiungono 506 posti relativi a tutti i gradi di istruzione che saranno banditi sulla nuova classe di concorso A023, quella relativa all'insegnamento dell'italiano come lingua seconda.

I bandi e le prove
I bandi saranno tre: per infanzia e primaria, per la secondaria di I e II grado, per il sostegno. Il bando per il sostegno è del tutto inedito.

Confermata l'assenza della prova preselettiva. Si procederà con lo scritto che si svolgerà interamente al computer. Lo scritto prevede 8 domande sulla materia di insegnamento di cui 2 in lingua straniera (inglese, francese, tedesco o spagnolo, obbligatoriamente l'inglese per la primaria). I quesiti saranno 6 a risposta aperta (di carattere metodologico e non nozionistico) e 2 (quelli in lingua) a risposta chiusa. Le due domande in lingua prevedono, in particolare, cinque sotto-quesiti, ciascuno a risposta chiusa. Il candidato dovrà dimostrare di avere un livello di competenza pari almeno al livello B2 del Quadro Comune Europeo di Riferimento per le lingue. Lo scritto avrà una durata di 150 minuti. Mentre sono previsti 45 minuti per l'orale: 35 per una lezione simulata e 10 di interlocuzione fra candidato e commissione. Per alcune classi di concorso sono previste anche delle prove pratiche. Nella valutazione dei titoli si valorizzeranno, fra l'altro, i titoli abilitanti, il servizio pregresso, il dottorato di ricerca, le certificazioni linguistiche.

La domanda si fa solo on line
La domanda potrà essere presentata esclusivamente on line accedendo al portale dedicato http://www.istruzione.it/concorso_docenti/index.shtml. Il concorso è per docenti abilitati. Tutti i requisiti necessari per la partecipazione sono indicati sul sito del concorso dove è anche presente la documentazione utile per i candidati, dalla mappa dei posti disponibili, ai bandi, ai decreti sulle prove e i programmi d'esame. A partire dai prossimi giorni saranno poi rese disponibili alcune FAQ. Si potrà inoltrare la domanda a partire dalle ore 8.00 di lunedì 29 febbraio e fino alle ore 14.00 del 30 marzo 2016. Per aiuto e informazioni sulla compilazione da lunedì 29 febbraio sarà disponibile un servizio di assistenza telefonica al numero 080/9267603, dal lunedì al venerdì, dalle ore 9.00 alle ore 13.00 e dalle ore 14.00 alle ore 18.00. Con successivo avviso in Gazzetta Ufficiale, previsto per il prossimo 12 aprile 2016, saranno diffuse le date delle prove scritte che si svolgeranno a partire dalla fine del mese di aprile. Bando primo e secondo grado sostegno ; Bando primo e secondo grado ; Bando infanzia e primaria .

Le slide con i numeri: http://www.slideshare.net/miursocial/il-concorso-per-docenti-20162018

Pavone, Confintesa scuola :La pubblicazione dell'Ordinanza Ministeriale avverrà presumibilmente entro il 20 marzo e riporterà le seguenti scadenze di presentazione delle domande.

Oggi si è svolto un incontro tra il MIUR e le Organizzazioni Sindacali per analizzare il testo dell'ordinanza ministeriale di prossima emanazione, relativa al contratto sulla mobilità a.s. 2016/17.
E' stata presentata alle rappresentanze sindacali la bozza dell'ordinanza ministeriale,  il contratto sulla mobilità è al vaglio dell'Ufficio Centrale Bilancio per poi passare alla Funzione Pubblica.
La pubblicazione dell'Ordinanza Ministeriale avverrà presumibilmente entro il 20 marzo e riporterà le seguenti scadenze di presentazione delle domande:
Personale docente
Mobilità - Fase A -trasferimento e mobilità professionale provinciale di cui all'art. 6 del CCNI
Le domande si potranno presentare presumibilmente tra fine marzo e fine aprile 2016;
Le preferenze esprimibili, saranno in numero non superiore a 20 per le scuole dell'infanzia e primarie ed a 15 per le scuole secondarie di I e II grado.
Mobilità - Fase B, C e D di cui all'art. 6 del CCNI 2016/17
Le domande si potranno presentare presumibilmente nel mese di maggio 2016.
Trasferimento provinciale su ambiti - assunti da concorso (fasi B e C Legge 107/15): gli interessati potranno esprimere fino a tutti gli ambiti della provincia di attuale assunzione.
Trasferimento e mobilità professionale interprovinciali fasi B e D: si potranno esprimere sino a 100 preferenze tra ambiti e province.
I sindacati hanno chiesto di dare agli interessati la possibilità di scegliere indistintamente ambiti e/o province senza alcun vincolo numerico. L'amministrazione si è riservata un approfondimento in merito.
Trasferimenti interprovinciali fase C: gli interessati dovranno esprimere tutti gli ambiti territoriali anche attraverso le preferenze sintetiche delle province
La pubblicazione dei movimenti avverrà secondo la seguente tempistica:

• trasferimenti e mobilità professionale provinciale - fase A - entro il 20 giugno 2016;
• trasferimento provinciale assunti da concorso (fasi B e C Legge 107 2015) e trasferimento e mobilità professionale interprovinciali fasi B, C e D:

1. scuola primaria e scuola dell'infanzia entro l'11 luglio 2016 
2. scuola secondaria di primo grado entro il 20 luglio 2016; 
3. scuola secondaria di secondo grado entro il 30 luglio 2016.

Le domande dovranno essere presentate in modalità online attraverso il portale Polis-Istanze online.
Il MIUR, in tempo utile, pubblicherà tutta la modulistica sul sito istituzionale.
I sindacati hanno richiesto all'Amministrazione di fissare un incontro urgente in merito alla mobilità professionale prevista per i licei musicali, per definire modalità e titoli utili per il passaggio in tale ordine di scuola a tutela della continuità didattica degli alunni e del personale già utilizzato negli anni precedenti.

Pavone, Confintesa scuola :Giorno 27 aprile l'Adunanza Plenaria deciderà sulla questione dell’inserimento nelle graduatorie ad esaurimento per i possessori di diploma magistrale conseguito entro l’anno scolastico 2001/2002.

Giorno 27 aprile l'Adunanza Plenaria deciderà sulla questione dell’inserimento nelle graduatorie ad esaurimento per i possessori di diploma magistrale conseguito entro l’anno scolastico 2001/2002.Un pronunciamento importante voluto dalla VI sezione del Consiglio Di Stato che, con ordinanza del 28 dicembre 2015, ha rimesso all’Adunanza la questione della legittimità o meno delle disposizioni ministeriali attraverso cui – in sede di aggiornamento delle graduatorie ad esaurimento – non è stato consentito l’inserimento dei docenti in possesso di diploma magistrale.

Una decisione che ha evidenziato una sostanziale rimeditazione dell’orientamento finora espresso dal Consiglio di Stato in favore dei diplomati magistrale ante 2001.

Gli interessati, dopo la notizia, hanno visto la possibilità di un cambio di orientamento a sfavore dei Diplomati.

Pavone, confintesa scuola : Al personale docente è consentito, previa autorizzazione del direttore didattico o del preside, l'esercizio di libere professioni che non siano di pregiudizio all'assolvimento di tutte le attività inerenti alla funzione docente e siano compatibili con l'orario di insegnamento e di servizio.

Al personale docente è consentito, previa autorizzazione del direttore didattico o del preside, l'esercizio di libere professioni che non siano di pregiudizio all'assolvimento di tutte le attività inerenti alla funzione docente e siano compatibili con l'orario di insegnamento e di servizio.
Così recita l'articolo 508 comma 15 del decreto legislativo n. 297/94, relativamente alla possibilità per il personale docente di svolgere la libera professione.
L'attività di libero professionista può essere svolta dal docente a condizione che:

• non sia di pregiudizio all'assolvimento dei compiti inerenti la funzione docente;
• sia compatibile con l'orario d'insegnamento e di servizio;
• sia coerente con l'insegnamento impartito.

Pavone, confintesa scuola : Pubblicata sulla Gazzetta Ufficiale (n. 43 del 22 febbraio 2016), la riforma delle classi di concorso varata dal Consiglio dei Ministri. Il provvedimento entrerà in vigore già martedì 23 febbraio 2016.

Pubblicata sulla Gazzetta Ufficiale (n. 43 del 22 febbraio 2016), la riforma delle classi di concorso varata dal Consiglio dei Ministri. Il provvedimento entrerà in vigore già martedì 23 febbraio 2016.
Regolamento recante disposizioni per la razionalizzazione ed accorpamento delle classi di concorso a cattedre e a posti di insegnamento, a norma dell'articolo 64, comma 4, lettera a), del decreto-legge 25 giugno 2008, n. 112, convertito, con modificazioni, dalla legge 6 agosto 2008, n. 133. (16G00026) (GU Serie Generale n.43 del 22-2-2016 - Suppl. Ordinario n. 5)
L'ATTO COMPLETO
TABELLA A   La Tabella A, allegata al presente regolamento e del quale costituisce parte integrante, individua le classi di concorso per la scuola secondaria di primo e secondo grado, identificate attraverso uno specifico codice alfanumerico, nonchè gli insegnamenti ad esse relativi, i titoli necessari per l'accesso ai percorsi di abilitazione di cui ai decreti del Ministro dell'istruzione, dell'università e della ricerca 30 gennaio 1998, 22 ottobre 2004, n. 270, e 9 febbraio 2005, n. 22, e le corrispondenze con le classi di concorso di cui alle Tabelle A e D, allegate al decreto del Ministro della pubblica istruzione 30 gennaio 1998. 
TABELLA B  La Tabella B, allegata al presente regolamento e del quale costituisce parte integrante, individua le classi di concorso a posti di insegnante tecnico-pratico per la scuola secondaria di primo e secondo grado, identificate attraverso uno specifico codice alfanumerico, nonchè gli insegnamenti ad esse relativi, i titoli necessari per l'accesso ai percorsi di abilitazione di cui al decreto del Ministro dell'istruzione, dell'università e della ricerca 30 gennaio 1998 e ai decreti del Presidente della Repubblica 15 marzo 2010, n. 87 e 88, e le corrispondenze con le classi di concorso di cui alla Tabella C allegata al decreto del Ministro della pubblica istruzione 30 gennaio 1998. 
TABELLA A/1  La Tabella A/1, allegata al presente regolamento e del quale fa parte integrante, individua la corrispondenza tra gli esami del vecchio ordinamento, indispensabili per l'accesso alle classi di concorso, ed altri esami di contenuto omogeneo.

Pavone, confintesa scuola : -" A seguito della sentenza del Tar –Lazio n.3433/2015 accolta da parte del CONSIGLIO DI STATO, vedi SENTENZA N 7451 /2015 Reg. Ric. l’appello cautelare dei ricorrenti in qualità di docenti in possesso del diploma magistrale conseguito entro l’anno scolastico 2001/2002, Confintesa scuola organizza ricorsi a carattere nazionale per tutti coloro interessati alla questione -."

La Segreteria Nazionale “ Confintesa scuola “, nella persona del Coordinatore Nazionale Ins. Pavone Bartolo, organizza a carattere nazionale, ricorsi al Tar del Lazio per il personale docente che ha conseguito il diploma magistrale (titolo abilitante riconosciuto dalla legge in vigore) entro il 2001-2002 per essere inserito nelle graduatorie provinciali a esaurimento. Per qualsiasi altra informazione o chiarimento  in merito, potete  contattare il numero 320/8024055 o mandare un’email a : scuola@confintesa.it .


Lipari 21/02/2016                                                   Coord.Naz. Confintesa scuola
                                                                                   Ins. Bartolo Pavone

Pavone, confintesa scuola : Scuola, i numeri e le modalità del concorso 63.712 posti totali, 57.611 comuni e 6.101 di sostegno

Scuola, i numeri e le modalità del concorso
63.712 posti totali, 57.611 comuni e 6.101 di sostegno

In dirittura d'arrivo la pubblicazione dei bandi del nuovo concorso per docenti previsto dalla legge Buona Scuola. Dopo il Piano straordinario di assunzioni della scorsa estate, prosegue l'operazione di immissione in ruolo degli insegnanti a copertura dei posti vacanti avviata dal Governo. Oggi al Miur si è svolta l'apposita informativa sindacale. Sono confermati i 63.712 posti totali, di cui 57.611 comuni (relativi, cioè, alle varie discipline) e 6.101 di sostegno.

Nel dettaglio, i posti per grado sono:

• Infanzia 7.237 (6.933 comuni e 304 di sostegno)
• Primaria 21.098 (17.299 comuni e 3.799 di sostegno)
• Secondaria di I grado 16.616 (15.641 comuni e 975 di sostegno)
• Secondaria di II grado 18.255 (17.232 comuni e 1.023 di sostegno)

A questi si aggiungono 506 posti relativi a tutti i gradi di istruzione che saranno banditi sulla nuova classe di concorso A023, quella relativa all'insegnamento dell'italiano come lingua seconda. Il Ministero ha anche fornito i dati (in allegato) relativi ai posti banditi per classe di concorso.

I bandi saranno tre: per infanzia e primaria, secondaria di I e II grado, sostegno. Il bando per il sostegno è del tutto inedito. Confermata l'assenza della prova preselettiva. Si procederà con lo scritto che si svolgerà interamente al computer.

Lo scritto prevede 8 domande sulla materia di insegnamento di cui 2 in lingua straniera (inglese, francese, tedesco o spagnolo, obbligatoriamente l'inglese per la primaria). I quesiti saranno: 6 a risposta aperta (di carattere metodologico e non nozionistico) e 2 (quelle in lingua) a risposta chiusa. Le due domande in lingua prevedono, in particolare, cinque sotto-quesiti, ciascuno a risposta chiusa. Il candidato dovrà dimostrare di avere un livello di competenza pari almeno al livello B2 del Quadro Comune Europeo di Riferimento per le lingue. Lo scritto avrà una durata di 150 minuti. Mentre sono previsti 45 minuti per l'orale: 35 per una lezione simulata e 10 di interlocuzione fra candidato e commissione. Nella valutazione dei titoli si valorizzeranno, fra l'altro, i titoli abilitanti, il servizio pregresso, il dottorato di ricerca, le certificazioni linguistiche.

Le funzioni per l'iscrizione al concorso saranno aperte alla fine del mese di febbraio. Il Miur sta predisponendo un mini-sito web dedicato al concorso dove si potranno reperire tutte le informazioni utili e da cui si potrà accedere direttamente alla domande di partecipazione al concorso. Il sito sarà disponibile al momento della pubblicazione dei bandi.

Allegati
	Concorso 2016/2018 - Contingente dei posti a livello nazionale	Scarica
	Slide Concorso 2016/2018	Scarica

Ambiti territoriali in Sicilia L’ipotesi concordata tra USR Sicilia e OO.SS. Scuola Regionali ed Area V

Ambiti territoriali in Sicilia
L’ipotesi concordata tra USR Sicilia e OO.SS. Scuola Regionali ed Area V
-----
Sono 27 gli ambiti territoriali siciliani secondo l’ipotesi varata nel corso della riunione tra Ufficio Scolastico Regionale per la Sicilia e OO.SS. Scuola regionali e dell’Area V.
In sintesi si può rilevare:
Provincia di Agrigento: 2 ambiti (1/27 e 2/27)
Provincia di Caltanissetta: 2 ambiti (3/27 e 4/27)
Provincia di Catania: 5 ambiti (5/27, 6/27, 7/27, 8/27 e 9/27)
Provincia di Enna: 2 ambiti (10/27 e 11/27)
Provincia di Messina: 4 ambiti (12/27, 13/27, 14/27 e 15/27)
Provincia di Palermo: 6 ambiti (16/27, 17/27, 18/27, 19/27, 20/27, 21/27)
Provincia di Ragusa: 2 ambiti (22/27 e 23/27)
Provincia di Siracusa: 2 ambiti (24/27 e 25/27)
Provincia di Trapani:  2 ambiti (26/27 e 27/27).
.
Per leggere la ripartizione analitica per provincia la consistenza numerica degli alunni ed i comuni interessati, scaricare l’allegato: 18_02_16_AMBITI

Pavone, confintesa scuola :Dal 18 febbraio è operativo l'ambiente online di supporto al periodo di formazione e prova dei circa 90mila docenti assunti nell'anno scolastico 2015/2016.

Dal 18 febbraio è operativo l'ambiente online di supporto al periodo di formazione e prova dei circa 90mila docenti assunti nell'anno scolastico 2015/2016.

Comunicato Miur - Indire

L'ambiente Indire nasce per offrire ai docenti neoassunti una serie di attività guidate di analisi e di riflessione sul proprio percorso di formazione.

La piattaforma consente l'elaborazione del curriculum formativo e del bilancio di competenze iniziale e finale; offre supporto nella progettazione, documentazione e riflessione su due attività didattiche e permette un accesso guidato a molteplici materiali di studio.

L'ambiente raccoglie inoltre i questionari di monitoraggio delle varie fasi della formazione: incontri iniziali e finali, laboratori formativi, attività peer to peer e formazione online.

La durata della formazione online è stimata in 20 ore , ma non è previsto il tracciamento automatico delle attività svolte sulla piattaforma.

Attenzione! Al momento le iscrizioni sono aperte solo per i docenti neoassunti. I tutor potranno iscriversi all'ambiente solo in seguito, a partire dalla data che comunicheremo su questo sito.

Link utili:

- Istruzioni per l'iscrizione all'ambiente online 
- FAQ su iscrizione e primo accesso
- Richiesta assistenza

Pavone, confintesa scuola : Domani al via la formazione dei docenti neoassunti. Il Ministro incontra gli USR. Il lancio della piattaforma avverrà in diretta streaming.

Domani al via la formazione dei docenti neoassunti. Il Ministro incontra gli USR. Il lancio della piattaforma avverrà in diretta streaming.
Domani al Miur si terrà l’incontro con i referenti della “formazione neoassunti” per illustrare le varie fasi del percorso formativo rivolto quest’anno ai circa 90.000 docenti immessi in ruolo. Verrà attivata e lanciata la nuova piattaforma Indire con un video saluto del Ministro Giannini. Sarà possibile seguire l’evento in diretta streaming, a partire dalle ore 10.45, su www.istruzione.it

Pavone, confintesa scuola : Integrazione graduatorie Ist. personale docente D.M. 3/6/2015 n 326 I docenti che conseguono il titolo di abilitazione oltre il previsto termine di aggiornamento triennale delle graduatorie ed entro il 1° febbraio 2016, verranno collocati in un ulteriore elenco aggiuntivo alle graduatorie di II fascia.

Integrazione graduatorie Ist. personale docente D.M. 3/6/2015 n 326

I docenti che conseguono il titolo di abilitazione oltre il previsto termine di aggiornamento triennale delle graduatorie ed entro il 1° febbraio 2016, verranno collocati in un ulteriore elenco aggiuntivo alle graduatorie di II fascia.
(D.D.G. 89 del 16/02/2016)

Leggi tutto

Pavone, Confintesa scuola:-" L'USR Lazio, nell'ambito degli adempimenti utili per avviare i corsi in presenza per il superamento del periodo di formazione per i docenti neoassunti nell'a.s. 2015/16, fornisce delle precisazionin anche per gli assunti con la fase C in grado di istruzione diverso da quello della nomina in ruolo.

L'USR Lazio, nell'ambito degli adempimenti utili per avviare i corsi in presenza per il superamento del periodo di formazione per i docenti neoassunti nell'a.s. 2015/16, fornisce delle precisazionin anche per gli assunti con la fase C in grado di istruzione diverso da quello della nomina in ruolo.
I Dirigenti scolastici, con la concessione di quest’ultima proroga, avranno la possibilità di inserire a sistema anche i docenti, non presenti negli allegati elenchi, assunti con la fase C e contestualmente utilizzati in gradi di istruzione diversi da quelli della nomina in ruolo.

Per tali docenti, nelle more di specifiche indicazioni, si procederà ad una iscrizione con riserva e si procederà all’assegnazione di un tutor, laddove ancora non avvenuto, nel modo il più possibile coordinato con la classe di concorso del docente interessato e con le attività che lo stesso è chiamato a svolgere."
La responsabilità, manco a dirlo, è del Miur, che non ha ancora pubblicato (e forse neanche pensato) la circolare di chiarimenti sull'anno di prova e formazione per docenti che si trovano in tale situazione. Ma ad essere oggetto di dubbio tante altre situazione, soprattutto relativamente al raggiungimento dei 180 giorni di servizio e dei 120 di attività didattica.
Di fronte al silenzio del Miur è facile commettere degli errori o dover prendere delle decisioni che non si sa se poi saranno confermate a livello centrale. E può anche accadere che gli USR agiscano in maniera diversa nella risoluzione dello stesso problema. circolare dell'USR Lazio

Pavone, confintesa scuola : - " Ecco alcune indicazione fondamentali - ".

A tale proposito ricordiamo che:

1. I docenti assunti in fase 0 e A nell’A.S 2015/2016 che non producono domanda di mobilità, vengono trasferiti d’ufficio con punti 0. Qualora, invece, non ottengano alcuna delle preferenze espresse nella domanda, sono assegnati su sede definitiva sui posti residuati, dopo i trasferimenti provinciali d’ufficio dei titolari sulla provincia, prima delle operazioni di mobilità professionale e mobilità territoriale interprovinciale (Art. 2, comma 2).
   
2. I docenti assunti in fase B e C da GM nell’A.S 2015/2016 che non producono domanda di mobilità, vengono trasferiti d’ufficio in un ambito territoriale dalla provincia di assunzione. Qualora, invece, non ottengano alcuna delle preferenze espresse nella domanda, sono assegnati al primo ambito territoriale disponibile nella provincia di assunzione a partire dal primo ambito territoriale indicato (Art. 2, comma 3).
   
3. I docenti assunti in fase B e C da GAE nell’A.S 2015/2016 che non producono domanda di mobilità, vengono trasferiti d’ufficio nel primo ambito disponibile secondo le tabelle di viciniorietà a partire dalla provincia di assunzione. Qualora, invece, non ottengano alcuna delle preferenze espresse nella domanda, sono assegnati al primo ambito territoriale disponibile a partire dal primo ambito territoriale indicato (Art. 2, comma 3).

Pavone, confintesa scuola : " Ecco i punti chiavi del CCNI ". Leggete!

10/02/2016
Scuola, firmato il contratto integrativo sulla mobilità del personale docente. Ecco i punti chiave

Pavone, confintesa scuola : Nel decreto milleproroghe i docenti di sostegno possono passare a posto comune senza il vincolo del quinquennio. Leggi !

Dopo il comma 10, aggiungere il seguente:
10-bis. All'articolo 1, comma 108 della legge n. 107 del 2015, dopo le parole: «Tale personale partecipa, a domanda,» sono aggiunte le seguenti: «alla mobilità, anche sulle altre classi di concorso in cui sono abilitati, ivi compresi i docenti di sostegno, anche in deroga al vincolo quinquennale; (a tal fine viene considerato il servizio pre-ruolo prestato su posto di sostegno ai fini di un'eventuale indisponibilità a derogare al vincolo dei 5 anni).
I docenti titolari DOS (sulla secondaria di 2o grado) entro l'anno scolastico 2014/15 possano richiedere una sede di titolarità così come per gli altri ordini di scuole, senza confluire negli albi, ovvero continuare a presentare domanda di utilizzazione se non ottengono la sede richiesta e possano confluire negli albi, solo se indicato nella domanda di mobilità, ed esclusivamente in caso di indisponibilità di posti nelle sedi richieste.
Esaurite la fase provinciale e quella interprovinciale per gli assunti entro l'anno scolastico 2014/15, ove si dovessero liberare posti nella fase successiva, prevedere una fase di assestamento (con eventuale rielaborazione delle richieste sulle sedi residue) e di scambio per compensazione fra docenti titolari all'interno di province della stessa Regione e successivamente fra province diverse, quindi senza intaccare l'organico di ciascuna provincia».
1. 48. Capone, Ventricelli.

Pavone, confintesa scuola : Il Miur pubblica ,dopo mesi dalla conclusione delle immissioni in ruolo 2015/16, l'algoritmo della fase C.

l Miur pubblica, dopo mesi dalla conclusione delle immissioni in ruolo 2015/16, l'algoritmo della fase C. Utile per chi ancora si chiede perchè è stato destinato ad una provincia lontana dalla propria, a fronte dei colleghi assegnati nella provincia di iscrizione in GaE.
Procedura utilizzazione nomina in ruolo personale docente Fase C 


Lipari 09/02/2016                                                   Coord. Naz. Confintesa scuola
                                                                                   Ins. Bartolo Pavone

Pavone, confintesa scuola : Ecco la ripartizione degli ambiti territoriali in Sicilia in fase di verifica e consultazioni.

Pubblichiamo l'ipotesi di ripartizione degli ambiti territoriali in Sicilia. Leggi :Ambiti territoriali Sicilia suddivisi per provincia . Sono in tutto 26 così suddivisi, AG 2, CL 2, CT 5, EN 2, ME 3, PA 6, RG 2, SR 2. TP 2.

Lipari 07/02/2016                                            Coord.Naz. Confintesa scuola
                                                                             Ins. Bartolo Pavone

Pavone, confintesa scuola :Si comunica la convocazione “Piano di formazione docenti neoassunti a. s. 2015/16″ - Incontro propedeutico presso il Palacultura di Messina - 09 Febbraio 2016.

Si comunica la convocazione “Piano di formazione docenti neoassunti a. s. 2015/16″  - Incontro propedeutico presso il Palacultura di Messina - 09 Febbraio 2016.

File: Allegato-1-Primo-Incontro-Palacultura-9-febbraio-2016.pdf (23 kB)

File: Allegato-2-Primo-Incontro-Palacultura-9-febbraio-2016.pdf (24 kB)

File: Convocazione-Neoassunti-Palacultura.pdf (54 kB)

Pavone, confintesa scuola : Approvazione del Piano di Dimensionamento della rete scolastica della Sicilia per l'anno scolastico 2016/2017.

Approvazione del Piano di Dimensionamento della rete scolastica della Sicilia per l'anno scolastico 2016/2017. Leggi gli allegati :

Allegato: DA n_182 del 27_01_2016  (nuova finestra)

Allegato: All_ DA 182 del 27_01_2016 (nuova finestra)

Pavone ,confintesa scuola : Confintesa un sindacato nuovo e migliore per una societa' nuova e migliore!

Cari amici e colleghi ,con la presente nota, comunico a tutti il nuovo link della confintesa confederale, al fine di rendere un servizio a 360 gradi a tutti gli iscritti e lettori e i servizi strutturali collegati. leggi : Confintesa